Online Diary

Heute machte die Gruppe Türkis einen Ausflug zum GZ Bachwiesen. Zuerst sind wir mit dem Bus bis zur Station “Flurstrasse” gefahren. Dort angekommen liefen wir zum GZ Bachwiesen. Die Kinder konnten es kaum abwarten die Tiere zu beobachten. Nachdem wir die Tiere gesehen haben und auch die Geräusche nachahmten hatten wir langsam hunger und assen unser Zvieri an einem Picknicktisch. Nach dem Essen gingen wir noch auf den Spielplatz, Rutschen und Klettern. es war ein sehr schöner Nachmittag.

Verfasserin: Sarah

Kinder interagieren auf viele unterschiedliche Arten miteinander. Durch diese Interaktionen lernen sie, miteinander zu kommunizieren, zu teilen oder Konflikte zu lösen. Dies fördert die soziale und emotionale Entwicklung der Kinder. Oft zeigen die Kinder grosses Interesse an den gleichaltrigen Kindern und ihrem Spiel. In der Kita haben die Kinder die Möglichkeit mit vielen unterschiedlichen Kindern in Kontakt zu treten und zu interagieren. Durch diese Erfahrungen können sich die Kinder soziale Fähigkeiten aneignen und erste Kontakte knüpfen.

Verfasserin: Giulia

Die jüngeren Kinder der Gruppe Grün nutzen die ruhige Zeit um mit dem Element Wasser zu experimentieren, während die älteren Kinder der Gruppe Grün in der Umgewöhnung sind. Zoe und Helen interagieren miteinander, indem sie lautstark Töne und Geräusche von sich geben, Blicke tauschen oder gemeinsam mit den Schwimmentchen plantschen. Max liebt es, im Badezimmer in aller Ruhe u.a seine Hände zu waschen, vielmehr aber noch das experimentieren mit Wasser. Er mag es zudem draussen zu sein und es gibt gerade nichts Schöneres als zu plantschen bei den Sommertemperaturen. Die Kinder machen erste Erfahrungen mit Gegenständen, die schwimmen oder tauchen.

Verfasserin: Carmen

Letzte Woche hatten wir viel mit Wasser gespielt. Es war ein grosser Spass für alle Kinder! Im Innenhof wollten einige Kinder im Pool nass werden, andere zogen es vor, die Behälter oder die Giesskannen zu füllen. Einige wollten den Boden nass machen oder den Pflanzen Wasser geben. Auf der Josefwiese hatten wir auch Spass mit dem Brunnen und kühlten uns an heissen Tagen ab.

Verfasserin: Luisa

Am Nachmittag konntest Du mit Gruppe Blau deinen zweiten Geburtstag feiern. Es gab noch einen köstlichen Kuchen dazu, wo Du die Kerzen auspusten durftest. Wir wünschen Dir Alles Gute!

Verfasserin: Pinar

Diese Woche haben die Übertritte der “älteren” Kinder der Kleinkind-Gruppen zu den Kleinkeindergarten-Gruppen begonnen. Jeden Morgen führen wir das selbe Ritual mit den Kindern durch, bevor diese zu ihrer zukünftigen Gruppen Lila auf Besuch dürfen. Gjesika hat anhand von einer Lokomotive und einem Zugwagon das Ritual bildlich dargestellt. Jedes Kind sucht zuerst sein eigenes Foto und darf dieses dann auf den Zugwagon kleben. Auf der Lokomotive klebt ein Bild vom Programm der aktuallen Eingewöhnungswoche: spielen, Mittag essen, schlafen, Zvieri essen, spielen. Sind alle Kinder im Zug, bekommen sie ein lila Ticket um von der Gruppe Grün zur Gruppe Lila zu fahren. Der Zug fährt nun los und alle Kinder sowie die Erzieherin, welche die Kinder begleitet, halten sich an einem Seil fest und wechseln die Gruppe. Dieser immer wiederholende Ablauf bringt eine Struktur in den Morgen und vermittelt Geborgenheit. Durch Gemeinsamkeit stärken Rituale die emotionale Verbundenheit und Ordnungsstrukturen, die immer wiederkehrend und deshalb vorhersehbar sind. Diese geben den Kindern Sicherheit und Halt.

Verfasserin: Nadin

Diese Woche hat die Umgewöhnung der Kinder gestartet. Die Kinder der Gruppe Türkis wechseln in diesem Jahr mit Angie auf Gruppe Rot. Luca, Liah, Kalle, Leopoldine und Owen durften in den vergangenen Wochen öfters auf der Gruppe Rot spielen und die Räumlichkeiten wie auch die Kinder und Mitarbeiter bereits kennenlernen. Neue Materialien, neue Angebote, neue Spiele. Alles wird interessiert erkundet. Mit der Vormittagsgruppenleiterin Martina beginnt die Umgewöhnung auf Gruppe Rot. Diese findet jeweils an den Betreuungstagen der Kinder statt. In den ersten zwei Wochen werden die Kinder von Angie begleitet. Die Kinder haben dann die Möglichkeit, die Bildungsräume und die neuen Bezugspersonen des Vormittagsteams und auch die Kinder kennenzulernen. Ab der dritten und vierten Woche werden die Zeiten der Umgewöhnung immer länger, so dass die Kinder das Mittagessen im Ernährungsbereich einnehmen können, im Schlafraum der Kleineindergarten-Gruppen schlafen und am Nachmittagsprogramm teilnehmen können. Die ersten Trennungen werden, wenn die Kinder dazu bereit sind, ab der dritten Woche stattfinden. Wir freuen uns auf eine spannende Zeit! Für alle Kinder, die noch ein Jahr auf der Gruppe Türkis bleiben dürfen, wird ebenfalls eine spannende Zeit folgen. Der Wechsel bietet den Kindern die Möglichkeit, sich in neue Rollen zu versetzen, denn diese Kinder gehören ab August zu den „grösseren“ der Gruppe. Ausserdem dürfen wir Gianina im 3. Lehrjahr auf der Gruppe Türkis zurück begrüssen, die bereits ihr Praktikum bei uns absolviert hat.

Verfasserin: Ilenia